Materi Bahasa Indonesia kelas 9: Pesan Singkat / Memo

Pengertian Pesan Singkat / Memo

Pesan : suatu permintaan, informasi, keinginan, dll yang disampaikan mnelalui suatu media.

Pesan singkat nama lainnya adalah MEMO (memorandum)

Contoh memo resmi :

AJI MUSTIKA

Jalan Lestari Nomor.29 Glili

Handphone. 087767959034

MEMO

Dari                      : Direktur Utama

Untuk                   : Direktur Pemasaran

Hal                       : Laporan Perjalanan

Segera laporkan hasil penjualan, Nota penjualan simpan di meja saya!

Dayeuhjaya, 17 Mei 2015

Direktur Utama

Contoh memo pribadi :

Ay, segera hubungi aku, please!

Salam

Yang menantimu, Rikza

Contoh memo dinas sekolah :

SMP Negeri 1 Semarapura

Jalan Melati No.52

MEMO

Dari          : Kepala Sekolah

Untuk       : Guru Olahraga

Hal           : Persiapan POPDASENI

Segera siapkan atlet untuk mengikuti POPDASENI!

Semarapura, 19 Januari 2015

Kepala sekolah

Putu Agus Fajar, S.Pd.

Contoh memo pribadi (tidak resmi) : 

• Siska pergi ke rumah Meli untuk mengembalikan buku bahasa Jepang, tapi Meli sedang mengantar tetehnya ke Bandara.

Materi Bahasa Indonesia kelas 9: Pidato, Struktur dan Jenisnya

Pengertian Pidato

Pidato merupakan sebuah kegiatan menyampaikan sesuatu secara lisan dihadapan khalayak ramai.

Struktur pidato

Sebuah pidato yang baik terdiri dari beberapa struktur.

Struktur pidato secara umum :

1. Pembukaan
2. Isi
3. Penutup

Pidato yang baik adalah :

1. Topiknya aktual dan kontekstual
2. Ada masalah dan solusinya
3. Lengkap, jelas, dan berurutan
4. Lugas
5. Gaya dan ekspresif
6. Komunikatif

Jenis-jenis pidato

Berikut merupakan jenis pidato: 

a. Jenis pidato berdasarkan cara penyampaiannya.

1. Immpromtu : pidato yang disampaikan langsung tanpa persiapan
2. Catatan kecil : pidato dengan membawa catatan yang berisi pokok-pokok pidato.
3. Membaca teks
4. Menghafal

b. Jenis pidato berdasarkan isinya :

1. Pidato informatif (berisi informasi)
2. Pidato instruktif (perintah)
3. Pidato persuasif (seruan atau ajakan)

Materi Bahasa Indonesia kelas 9: Karya Ilmiah

Karya ilmiah adalah karya tulis atau karangan yang memiliki sifat-sifat keilmiahan dan mengikuti aturan-aturan ilmu pengetahuan.

Ciri-ciri karya ilmiah :

1. Mnyajikan fakta-fakta
2. Mengandung masalah dan pemecahannya
3. Objektif, cermat, dan jujur.
4. Disusun menurut metodelogi penulisan ilmiah
5. Logis dan argumentatif
6. Jelas dan lengkap
7. Lugas
8. Dikemukakan dengan menghilangkan pendapat pribadi yang tidak berdasar.

Masalah => kesenjangan antara harapan dengan kenyataan.
– Karanan ilmiah yang tingkatannya paling rendah disebut makalah
– Karya ilmiah untuk S1 dinamakan skripsi
S2 dinamakan tesis
S3 dinamakan disertasi

Sistematika karya ilmiah (contoh laporan studi wisata ke Jakarta)

Bab I. Pendahuluan
1.1 Latar belakang masalah (minimnya wawasan tempat-tempat yang dikunjungi)
1.2 Rumusan masalah
1.3 Tujuan penelitian
1.4 Metodelogi pengumpulan data
1.5 Sistematika penulisan

Bab II Pembahasan

Bab III penutup
1.1. Kesimpulan
1.2. Saran

Lampiran

Daftar pustaka

Susunan tambahan

1. Cover
– Berisi judul (laporan perjalanan studi wisata Jakarta)
– Diajukan untuk memenuhi tugal mapel B.Indonesia, IPA, dan IPS
– Logo sekolah Muhammadiyah (logo institusi)
– Disusun oleh
– Nama institusi => SMP Muhammadiyah I Dayeuhluhur tahun pelajaran 2014/2015

Huruf = Times new roman

Ukuran huruf = 12

Spasi = 1,5

2. Kata pengantar

Kata pengantar isinya :
– Puji syukur
– Ucapan terimakasih
– Permohonan maaf

3. Lembar pengesahan

4. Daftar isi

BAB I.

 Untuk latar belakang

1. Minimnya wawasan tempat-tempat yang dikunjungi

2. Siswa merasa jenuh

 Rumusan masalah berisi daftar pertanyaan masalah utama

1. Bagaimana kronologis perjalanan ke Jakarta?

2. Bagaimana profil tempat yang dikunjungi (Monas, Dufan, Gelanggang Samudra, Ancol)?

 Tujuan penelitian berdasarkan rumusan masalah

1. Untuk mengetahui kronologis perjalanan ke Jakarta

2. Untuk mengetahui profil tempat yang dikunjungi

 Metodelogi pengumpulan data yang dilakukan adalah :

1. Wawancara

2. Kajian pustaka

3. Internet

 Sistematika penulisan

Ditulis dari pendahuluan sampai lampiran

BAB II

 Pembahasan

Ditulis berdasarkan rumusan masalah yaitu jawaban dari pertanyaannya.

1. Kronologis perjalanan ke Jakarta (dari berangkat-pulang)

2. Profil tempat yang dikunjungi

BAB III

 Simpulan (ringkasan dari pembahasan)

 Saran (untuk pihak yang mengikuti study wisata)

 Lampiran (profil penulis/foto kegiatan)